26219509:訪三光國中 - 第二屆畢業生  

畢業了將近八年,睽違好一陣子第二次回到母校。
不變的校園、不甚熟悉的老師、不同的學弟妹,
讓我一到校門口,就已經開始感嘆年華逝去。

先在校門和何松晏集合(還是決定打全名了哈哈)
踏入校園時,剛剛打完上課鐘沒多久,走廊上還是許多學生吵吵鬧鬧的。
雖然知道蕭敏慧老師在四樓的專任教師室,但我也真的把學校地理給忘得精光。
幸好身旁還有記憶力很好的何松晏可以靠,所以很快速的就找到了老師。

敏慧老師真的沒什麼變呢!而且其實第一眼沒有認出我來…orz
反而是我身旁這位買一送一的神秘嘉賓,是最多老師說有印象、有變帥的XD
和敏慧老師寒暄了一下,知道了很多以前其他老師的去向和近況
也知道之前有過我們同屆的學生回來當實習老師(簡維萱同學)
三光國中果然在某種程度上,仍是扮演了很重要的回歸角色。


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觀摩了敏慧老師一堂國一的英文課,身穿便服走在走廊上會一直被側目,哈!
真好奇這些學生是怎樣看待這些回來的校友們呢?
到了教室,小小的引起了騷動,
果然像這樣非正式的教學觀摩,對學生來說是比較沒有再怕的XD
但可以感受到老師對整個教室氣氛的掌握與營造。
雖然我不大記得國一時的我們,英文課是否也是如此熱鬧喧騰
(應該是沒有,因為當時教我們的是一位有點兇悍、身兼體育老師的英文老師XD)
只是看著老師和學生一來一往的相互吐槽、挖對方牆角,
深深佩服老師對學生的容忍度以及隨機反應。
學生也許調皮搗蛋的多,但該跟著老師念時、該回答問題時,仍是十分配合。
我想,這群孩子,大部分來說應該仍是喜歡著英文,並且快樂的學習著。
敏慧老師的策略很成功,但要做到像老師那樣可以讓學生在課堂上自由發表意見,
卻又還是會聽進去課文內容,還真的是要有好幾把刷子才可以做到。

第八節結束後,和敏慧老師回到辦公室繼續聊一些比較嚴肅的話題,
也稍稍了解在教職這方面的人際關係處理、學校校務的配合、英文教學方針的統合等等的議題。
收穫比我原先預計得還要多元且實際,對於教師這行業,又多了一份認識。

從沒想過這樣的一個期末作業,可以讓我和好久不見的朋友恢復聯絡、
和從前指導影響我很深的老師見面、看到現在的學弟妹們、以及知道更多關於三光的一切。
我的身分,從學生變成準教師,某種程度上來說,
I become an insider again after so many years.
不管這門課最後我拿到怎樣的成績,我都覺得這次的採訪真的給了我太多。

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在此要感謝陪我回去的 何松晏大人(挪抬以示敬意)
謝謝你幫我複習了許多老師的過去種種(雖然我顯然沒有複習得很成功)
幫我拍了教學觀摩的照片,還有在我跟老師冷場時幫忙說話XD
真是不好意思讓你破費了~
而且還默默破壞你的行情XD
很開心這次回去有你陪,心裡踏實很多:D
祝你 順利畢業,實驗成功(?)
一起加油吧!!

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